sexta-feira, 24 de maio de 2013

Rafinha 2.0 e Help Desk na Idade Média







 O vídeo Rafinha 2.0 apresenta uma sociedade contagiada com o mundo da informática, demonstrando mudanças comportamentais causadas pela comodidade, rapidez, qualidade, interação, informação e entretenimento.









Help Desk mostra as dificuldades no manuseio do livro na Idade Média nos levando a refletir o que muitos sentem hoje quando acessam as novas tecnologias.


Ensino a distancia


Ensino à distância

O ensino à distância como tudo que se faz na vida, requer motivação. Quando nos sentimos entusiasmados por algo, nos empolgamos buscamos,experimentamos e acabamos contagiando os que estão ao nosso redor. Esta modalidade nos dá flexibilidade com relação ao rítmo de aprendizado,autonomia no que diz respeito ao horário de estudo,permite a interatividade com pessoas de diferentes culturas e nos leva ativamente a pesquisa - ação ou seja aprender fazendo.

As tecnologias da informação e comunicação (TICs) estão presente no cotidiano da sociedade enriquecendo e tornando a vida mais fácil, contribuindo de forma prática o ensinar e aprender com programas que incluem o melhor da educação a distância e fazendo com que através das várias formas de comunicação virtual a informação aconteça rapidamente e alcance um grande número de pessoas em diferentes lugares.

Segundo MORAN “Um bom curso depende muito da interação entre seus participantes, do estabelecimento de vínculos de fomentar ações de intercâmbio.” Como vimos um curso proveitoso depende de investigação, discussão,levantamento de hipótese ,reflexão e mais que isso a partilha de idéias, assim, estaremos construindo conhecimentos e colaborando para uma nova sociedade.

Quanto as dificuldades é preciso um grande olhar do professor , tutor, para que as brechas da flexibilidade não leve o aluno a passividade, a indisciplina e posteriormente a uma evasão. É necessário estímulo,criatividade e oferta de leituras prazerosas. Já ao educando cabe fazer valer o compromisso, organizando tempo para que possa ler,interagir e cumprir o que for proposto em cada etapa, assim , a cada disciplina concluída desfrutaremos de novas práticas.


























quinta-feira, 23 de maio de 2013

Indicação de leitura


O texto “Educação inclusiva:uma questão urgente” nos convida através de uma leitura prazerosa a reflexão sobre a necessidade de se fazer a inclusão acontecer”agora”, fala das barreiras impostas por muitos no ambiente educacional como falta de experiência, formações,edificação escolar...
A autora destaca a importância de que não se pode mais ficar esperando que todos estejam preparados para receber alunos com deficiência,e que as formações ajudam porém é a prática que nos edifica,é no contexto ensino-aprendizagem que o professor pode preparar-se
aprendendo ao mesmo tempo em que ensina.